Liebe Leserinnen, liebe Leser

Pause – ein kleines Wort mit grosser Bedeutung im Schulalltag. Auf dem Pausenplatz treffen sich Kinder, spielen, lachen, diskutieren und pflegen Freundschaften. Bewegung, frische Luft und soziale Begegnungen bieten Lernenden und Lehrenden die Möglichkeit, neue Energie zu tanken. Auch kurze Pausen im Unterricht, ein kurzes «Verlüften» der Köpfe, helfen dabei, die Konzentration zu stärken und den Kopf wieder freizubekommen.

Die bevorstehenden Sommerferien laden zu einer grösseren Pause ein – Zeit, um Kraft zu tanken, neue Erfahrungen zu sammeln und den Blick zurück auf das Schuljahr 2025/2026 zu richten. Die Wanderung auf den Berg dieses Schuljahres ist bald geschafft: Auf diesem Weg gab es viele schöne Momente, gelungene Begegnungen sowie kleine und grosse Erfolgserlebnisse. Daneben gehörten auch anspruchsvolle Passagen und Stolpersteine dazu. Passend dazu hat Johann Wolfgang von Goethe diesen Weggedanken in eine positive Perspektive gestellt: «Aus Steinen, die einem in den Weg gelegt werden, kann man Schönes bauen.» In diesem Sinn ist zu hoffen, dass euer Schuljahr aus vielen bunten Steinen bestand und euch bereichernd geprägt hat.

Wir danken allen Lehrpersonen, Schulleitungen und Mitarbeitenden für euer grosses Engagement, eure Geduld, Kreativität und wertvolle Arbeit mit den Lernenden. Wir wünschen euch einen erfolgreichen Abschluss, eine erholsame Sommerpause und viel Energie für das Schuljahr 2026/2027.

Herzliche Grüsse

Amt für Volksschule und Sport

Der Orientierungsrahmen beschreibt in fünf Dimensionen die Merkmale einer kompetenzorientierten Beurteilung auf zwei Stufen. Die kantonalen Ansprüche sind als verbindliche Minimalansprüche formuliert, die alle Schulen bis 2029 umsetzen müssen. Der Orientierungsrahmen dient Schulen und Lehrpersonen zur Standortbestimmung, Selbst- und Fremdeinschätzung sowie zur Entwicklungsplanung.

Die Beurteilungsgrundlagen bilden den konzeptionellen Rahmen von KUBE. Sie führen die fünf Dimensionen weiter aus, konkretisieren deren Bedeutung für die Beurteilungspraxis und unterstützen die Schulen damit im lokalen Entwicklungsprozess.

Unter FAQ sind zentrale Themen mit Kurzantworten zusammengefasst. Sie dienen der Argumentation, geben Antworten oder können zur Information von Erziehungsberechtigten genutzt werden.

Active Dispens ist eine webbasierte Möglichkeit, Lernende mit einer Dispens zur «richtigen» Bewegung zu animieren. Vorgegebene Übungen machen es möglich, sich «trotz» Dispens fachlich korrekt zu bewegen. Zudem bietet Active Dispens ÄrztInnen ein vorgegebenes Zeugnis ausfüllen zu können
(ÄrztInnen – Bewegen trotz Dispens​​), welches klarer deklariert, um welche Einschränkung es sich handelt und welche Übungen trotzdem gemacht werden können. Dies würde die Lehrpersonen darin unterstützen, abgestützt auf die medizinische Fachmeinung, die Lernenden trotz «Einschränkung» zur Bewegung anleiten zu können. Es wäre wünschenswert, hilfreich und zielführend, wenn Schulgremien in Zusammenarbeit mit den zuständigen ÄrztInnen den Einsatz des vorgegebenen Zeugnisses «fördern bis fordern» würden.
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Die Sonderausstellung «Vom Tafelbild zum Touchscreen» beleuchtet verschiedene Aspekte der Bildung in Appenzell Ausserrhoden vom Anfang des  19. Jahrhunderts bis heute. In den stufengerechten Führungen und Workshops tauchen die Lernenden in die Schule von anno dazumal bis heute ein und lernen das Museum Herisau mit seinen historischen Räumen und Schätzen kennen. Im ergänzenden Workshop arbeiten die Lernenden an drei bis vier Stationen: Sie schreiben auf Schiefertafeln, sticken, rechnen und zeichnen.

Rundgang mit Workshop: 90 Minuten; Rundgang ohne Workshop: 45 Minuten
4. Mai bis 27. November 2026, jeweils Montag bis Freitag zwischen 08:30 und 12:00 Uhr. Es ist eine Anmeldung nötig.

Für den Nachmittag gibt es attraktive Vorschläge für ein Nachmittagsprogramm. 
Einführung für Lehrpersonen: Donnerstag, 18. Juni 2026, 19:00 – 20:30 Uhr
1. – 3. Zyklus
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Weiterbildungs- und Abrufkurse des Amts für Volksschule und Sport
Angebote: 
Anmeldungen bitte mit Angabe von Name, Vorname, Privatadresse, Schulort und Kursvermerk an marianne.goeldi@ar.ch.

Begleitangebot (BAT) Integration Lernender mit ASS in der Volksschule AR
Die verschiedenen Module sind aufbauend und werden immer mit praxisnahen Beispielen aus dem Unterricht behandelt.
1. – 3. Zyklus, 9. September 2026 / 21. Oktober 2026 / 20. Januar 2027
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Selbstfürsorge in pädagogisch und therapeutischen Berufen
Selbstfürsorge wird immer wichtiger in einer Welt, in der viele Menschen steigende Anforderungen im Berufs- und Lebensalltag erfahren.
1. – 3. Zyklus, Mittwoch, 28. Oktober 2026 
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MACHBAR KUBE
Die MACHBAR 2027 stellt das Projekt KUBE – Kompetenzorientiert unterrichten und beurteilen in den Fokus. Weitere Informationen zur Weiterbildung folgen. 
1. – 3. Zyklus, Mittwochnachmittag, 28. April 2027, save the date

berufsberatung.ch – neue Version
Mit dem Start des Schuljahres 2026/2027 wird eine vollständig überarbeitete Version von berufsberatung.ch zur Verfügung stehen. Die Seite wird ca. Mitte Juli 2026 aufgeschaltet. Das neue Portal wird über sämtliche Funktionen verfügen, die bereits heute vorhanden sind: Insbesondere stehen für Lernende der Oberstufe der Lehrstellen-Nachweis (LENA), das Lehrfirmenverzeichnis zur Suche von Orientierungs-Schnupperlehren sowie ausführliche Beschreibungen sämtlicher Grundbildungsberufe weiterhin in hoher Qualität zur Verfügung.
Darüber hinaus wird das Portal diverse Verbesserungen aufweisen: Neben einem moderneren Design wurde grosser Wert auf einen intuitiven Seitenaufbau und einfache Sprache gelegt. Zudem wurden die Selbsterkundungs-Tools Berufscheck und Berufe-Explorer, die in der Berufswahlphase zum Einsatz kommen, deutlich modernisiert.
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CAS «Evidenz und Innovation im Bildungssystem (CAS EIB)»
Der CAS der Universität Zürich bietet die Möglichkeit, eigene Fragestellungen aus der Berufspraxis vertieft zu bearbeiten und wissenschaftliche Evidenz gezielt für die Praxis nutzbar zu machen. Die Teilnehmenden bringen konkrete Fragen und Beispiele aus ihrem Berufsalltag ein und stärken ihre Evidenzkompetenz.  
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Stressprävention & Emotionsregulation im Kindesalter
Praxisnah und wissenschaftlich fundiert: Ziel ist es, Stresssignale und Herausforderungen der Emotionsregulation bei Kindern und Jugendlichen frühzeitig zu erkennen und gezielte Fördermassnahmen abzuleiten. 
Donnerstag und Freitag, 15./16. Oktober 2026, Webinar
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Aus der kklick-Agenda: Einladung zum Netzwerktreffen #48
kklick lädt zum 48. Netzwerktreffen ein.
Es findet am Mittwoch, 16. September 2026 von 14:00 – 17:30 Uhr statt und zwar in der Stuhlfabrik in Herisau. Lehrpersonen können sich den Anlass als Weiterbildung anrechnen lassen.
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Mission OBA: Orientierung finden!
Was soll ich in Zukunft machen? Welcher Beruf passt zu mir? Wo liegen meine Stärken? Jugendliche stehen rund um die Berufswahl oft vor Herausforderungen. Die OBA bietet Orientierung und unterstützt dabei, den richtigen Weg zu finden. Es gibt 250 Berufe und über 600 Weiterbildungen zu entdecken.
3. Zyklus, 27. bis 30. August 2026
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«Lehrberufe Live!»: Information für Lehrpersonen
«Lehrberufe Live!» ist als online Format eine gute Ergänzung zum Schnuppern und zu Veranstaltungen vor Ort. Hier erhalten Jugendliche und deren Eltern die Möglichkeit, über Streams in den Arbeitsalltag von Lernenden in verschiedenen Berufen einzutauchen.
3. Zyklus, Donnerstag, 10. September 2026
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Jetzt den kklick-Newsletter abonnieren!
kklick-Newsletter abonnieren und in Sachen «Kultur und Schule» nichts mehr verpassen! Er erscheint vier- bis fünfmal jährlich und liefert Informationen zu Kulturangeboten, kultureller Bildung und Aktivitäten von kklick.
1. – 3. Zyklus
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Von «Draussen-Zeit» profitieren
Prosoziales Verhalten und Stressreduktion sind nur einige der positiven Effekte, die der Gang in die Natur mit sich bringt! Im Beitrag auf kklick finden sich dazu weitere Überlegungen sowie Anregungen für kulturelle Bildungsangebote unter freiem Himmel.
1. – 3. Zyklus
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Eine Polarexpedition mit Classcades
Kommt mit eurer Klasse an Bord einer wissenschaftlichen Polarexpedition und erlebt hautnah, wie es an Bord des Forschungsschiffs zu und hergeht. Es gibt Live-Schaltungen direkt vom Forschungsschiff und Klassen können Fragen einsenden, welche live in Video-Updates beantwortet werden.
2. Zyklus, September bis Dezember 2026. 
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Der Pusch-Umweltunterricht im Zeichen von BNE
Entdecken, Fragen stellen und gemeinsam Lösungen diskutieren: Das ist der neue Pusch-Umweltunterricht. Lernende setzen sich mit den Themen «Abfall und Konsum», «Energie und Klima» sowie «Wasser» auf anschauliche und alltagsnahe Weise auseinander. 
1. – 3. Zyklus
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Reiseziel Museum
Reiseziel Museum lädt Familien in Begleitung von Kindern zu einer spannenden Entdeckungsreise durch 57 Museen in den Kantonen Appenzell Ausserrhoden, St.Gallen, in Vorarlberg und Liechtenstein ein. 
1. – 3. Zyklus, Sonntag, 5. Juli, 2. August und 6. September 2026
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Kinderkurse im Museum
Die Kurse laden Kinder ein, die Welt der Museen zu entdecken und zeigen, dass Kultur unser aller Leben bereichert. Sieben "Museen im Appenzellerland" bieten ein vielseitiges Programm an.
1. – 2. Zyklus, April bis Oktober 2026, Mittwoch- oder Samstagnachmittag
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ZHAW Science Week macht Jugendliche zu Forschenden
An der Science Week kann man experimentieren, forschen und staunen. Das Angebot richtet sich an Jugendliche, die sich für Naturwissenschaften und Technik interessieren.
3. Zyklus, 3. bis 7. August 2026, ZHAW Wädenswil
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WWF-Läufe: Mitlaufen und von einem gratis Erlebnisbesuch profitieren!
In diesem Jahr wird gemeinsam für den Schutz von Jaguar und Regenwald gelaufen. Mit der Teilnahme an einem der offiziellen WWF-Läufe engagieren sich Klassen aktiv für die Lebensräume des Regenwaldkönigs.
1. – 3. Zyklus, Freitag, 11. September 2026, Freibad Rotenwies Gais 
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Lernende engagieren sich für eine nachhaltige Welt
Eco-Schools - BNE ganzheitlich im Schulalltag verankern: Lernende entwickeln eigene Ideen für nachhaltige Veränderungen an ihrer Schule.
1. – 3. Zyklus
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Junge Reporterinnen und Reporter für die Umwelt
In diesem handlungsorientierten BNE-Programm für Schulklassen der Sekundarstufen I und II untersuchen Lernende lokale Lösungsansätze für eine nachhaltige Entwicklung. Sie schreiben einen Zeitungsartikel und nehmen am nationalen und internationalen Wettbewerb von «Junge Reporterinnen und Reporter» für die Umwelt teil.
3. Zyklus
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Smartfeld EduAI Award: Zeig uns, was in deinem Unterricht möglich ist
Dein Projekt ist mehr als eine Unterrichtsidee. Es ist ein Beitrag zur Zukunft der Schule. Künstliche Intelligenz verändert Lernen, Prüfen und Denken. Lehrpersonen gestalten diesen Wandel – mit Verantwortung, Fachkompetenz und pädagogischem Gespür. 
1. – 3. Zyklus
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SJW Lesetip – «Fussballchampions»
Das neue Buch porträtiert mit Manuel Akanji, Martin Ødegaard und Lamine Yamal drei internationale Stars der anstehenden Fussball-Weltmeisterschaft 2026. In kurzen Sätzen und einfacher Sprache beleuchtet das Sachbuch sowohl herausragende Erfolge der professionellen Spieler als auch individuelle Herausforderungen auf ihrem Weg an die Spitze des Fussballs.
2. Zyklus
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Schulangebot «KKO» im Besucherzentrum Camille Bloch, Courtelary BE
Das exklusiv für Schulklassen entwickelte Spezialangebot bietet einen lehrreichen Schulausflug, bei dem die Welt der Schokolade auf interaktive Weise entdeckt werden kann. Das Programm ist sowohl auf Französisch als auch auf Deutsch verfügbar und eignet sich daher hervorragend für eine Exkursion.
1. – 3. Zyklus
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Buchknacker: Einfach lesen!
Die Online-Bibliothek Buchknacker eröffnet Kindern und Jugendlichen mit Dyslexie/Legasthenie, ADHS oder einer anderen Lesebeeinträchtigung einen einfachen und selbstständigen Zugang zur Welt der Geschichten. Die Zusatzfunktionen der digitalen Bücher unterstützen gezielt den Leseprozess. Entdecke die neue Webseite.
1. – 3. Zyklus
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SwissSkills 2027
Die nächsten zentralen Schweizer Berufsmeisterschaften, die SwissSkills 2027, finden erneut auf dem BERNEXPO-Areal in Bern statt. Erwartet werden über 120'000 Besucherinnen und Besucher – darunter zahlreiche Schulklassen aus der ganzen Schweiz.
2. + 3. Zyklus, 14. bis 18. September 2027; save the date und plane frühzeitig einen Besuch
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