Warum sind schulinterne Absprachen zentral?

Sie schaffen ein gemeinsames Beurteilungsverständnis, erhöhen die Vergleichbarkeit von Einschätzungen und erleichtern Kommunikation gegenüber Eltern, Lehrbetrieben und weiterführenden Schulen. Transparente Kriterien und gemeinsame Standards im Kollegium gelten als Qualitätsmerkmal einer professionellen Beurteilungskultur.​